Reflexões sobre a saúde mental dos estudantes universitários: uma revisão bibliométrica
Notice bibliographique
Résumé
A saúde mental tem sido um tema amplamente discutido, especialmente no contexto pós-pandêmico. No entanto, o adoecimento psíquico entre estudantes universitários é uma preocupação que antecede esse período. Este estudo visa realizar uma revisão sistemática e bibliométrica das produções acadêmicas relacionadas aos descritores "saúde mental" e "universitários" na base de dados Scopus Elsevier, abrangendo o período de 2014 a 2023. Utilizando metodologias que incluem o aplicativo Zotero e o software VOSviewer, identificamos fatores associados ao adoecimento psíquico e à ideação suicida, bem como programas e estratégias de prevenção e promoção da saúde mental. Inspirados na análise de conteúdo de Bardin (2010), categorizamos os artigos encontrados, destacando a importância de compreender a realidade das instituições educacionais, a prevalência dos fatores de risco e os mecanismos associados ao adoecimento psíquico, além das patologias mais comuns. Essas informações são cruciais para informar o desenvolvimento de políticas públicas e institucionais mais eficazes para promover a saúde mental dos estudantes universitários.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,042 | 0,175 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,118 | 0,207 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,004 |
| Communication savante | 0,015 | 0,012 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,009 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».