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Enregistrement W4398781982 · doi:10.1145/3665498

Light-Aware Contrastive Learning for Low-Light Image Enhancement

2024· article· en· W4398781982 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueACM Transactions on Multimedia Computing Communications and Applications · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueImage Enhancement Techniques
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceArtificial intelligenceFeature (linguistics)ExploitComputer visionNoise (video)Image (mathematics)Global illuminationPattern recognition (psychology)Regularization (linguistics)Representation (politics)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Low-Light Image Enhancement (LLIE) presents challenges due to texture information loss and uneven illumination, which can distort feature distribution and reduce the quality of the enhanced images. However, current deep learning methods for LLIE only use supervised information from clear images to extract low-light image features, while disregarding the negative information in low-light images (i.e., low illumination and noise). To address these challenges, we propose a novel LLIE method, LACR-VAE, by leveraging the negative information and considering the uneven illumination. In particular, a Light-Aware Contrastive Regularization (LACR) based on contrastive learning is designed to exploit information from both clear and low-light images. The LACR aims to align latent variables of enhanced images with clear images, away from those of low-light images. This allows the method to prioritize essential elements for LLIE and minimize noise and lighting variations. Furthermore, considering the uneven illumination with diverse region sizes and shapes, a Region-CAlibrated Module (RCAM) is present to learn local and global illumination relations among image regions, and an Attention-guided Multi-Scale Module (AMSM) is designed to extract multi-scale features that improve the model’s representation capability. Extensive experiments show that our method achieves superior performance than previous works. Specifically, our method yields a significant enhancement in the National Aeronautics and Space Administration (NASA) testset, achieving an improvement of at least 0.99 in PSNR and 0.0409 in SSIM. Codes and datasets are available at https://github.com/csxuwu/LACR-VAE .

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,950
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,301
Écart entre enseignants0,287 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle