MétaCan
Menu
← Retour à la cohorte
Enregistrement W4399188102 · doi:10.1515/9782760557291-001

PRéface 1

2022· book-chapter· fr· W4399188102 sur OpenAlexaboutno aff
Vivian Labrie

Notice bibliographique

RevuePresses de l'Université du Québec eBooks · 2022
Typebook-chapter
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueFrench Urban and Social Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFace (sociological concept)Computer sciencePhilosophyLinguistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Un groupe de personnes en situation de pauvreté déclarait aux parlementaires de l'Assemblée nationale le 23 octobre 2003 lors d'un déjeuner que [l]a vie dans notre société est comme un système d'escaliers « isolateurs ».Imaginez un palier duquel partiraient deux escaliers roulants en direction opposée.L'escalier roulant qui part vers le haut roule vers le haut.L'escalier roulant qui part vers le bas roule vers le bas.Imaginez que vous êtes en bas de l'escalier du bas et que vous voulez monter par l'escalier.Vous mettez une énergie incroyable à monter un escalier qui est en train de descendre.C'est ça que nous avons essayé de vous traduire aujourd'hui.Imaginez maintenant que vous êtes sur le palier entre les deux et que vous montez dans l'escalier qui monte.Là, c'est tout autre chose.Si l'escalier monte dans le même sens que vous, vous montez plus vite, plus facilement, que si vous montiez touteseule.Imaginez maintenant que pendant que vous êtes en train de monter comme ça dans l'escalier roulant qui monte, vous regardez les gens d'en bas qui essaient de monter dans un escalier qui descend.Vous ne voyez pas que l'escalier descend.Vous voyez juste que les gens ne montent pas vite.Et là, vous dites aux gens avec qui vous êtes en train de monter : « As-tu vu comment les gens d'en bas ne se grouillent pas ?Ils ont un escalier pour eux et ils n'arrêtent pas de descendre pareil.» « Y en a vraiment qui sont nés pour un petit pain », répond une autre personne.Et pendant que vous pointez les gens d'en bas du doigt, vous vous trouvez bons.[…] L'escalier a descendu.Pendant ce temps, l'escalier du haut a monté.Et pas mal plus vite.(Collectif pour un Québec sans pauvreté, 2003, p. 1) X Pratiques d'intervention sociale et pandémie

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,496
Score d'incertitude au seuil0,000

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0040,001
Communication savante0,0060,005
Science ouverte0,0020,004
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,5040,326

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,194
Écart entre enseignants0,172 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePresses de l'Université du Québec eBooks→Même sujetFrench Urban and Social Studies→Travaux en français237 207→