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Enregistrement W4399259217 · doi:10.61838/kman.jprfc.1.4.6

Changing Perceptions of Marriage and Family Life Among Millennials

2023· article· en· W4399259217 sur OpenAlexaff
Wioleta Karna, Ireneusz Stefaniuk, Nadereh Saadati

Notice bibliographique

RevueJournal of Psychosociological Research in Family and Culture · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGender, Labor, and Family Dynamics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPerceptionPsychologySocial psychologyFamily lifeSociologyGender studies

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective: The objective of this study is to explore the changing perceptions of marriage and family life among millennials. It aims to understand the factors influencing these shifts and to provide insights into the implications for future societal trends. Methods: This qualitative study employs semi-structured interviews to gather in-depth insights from a diverse group of 23 millennials, aged 25 to 40 years. Participants were selected through purposive sampling to ensure varied socioeconomic backgrounds, education levels, and relationship statuses. Data were analyzed using NVivo software through thematic analysis, with theoretical saturation guiding the data collection process. Ethical considerations included informed consent and anonymity of participants. Results: The study reveals that millennials have a pragmatic approach to marriage, viewing it as optional and prioritizing personal growth and financial stability. They favor egalitarian partnerships and accept diverse family structures, including cohabitation and single parenting. Influences from family, media, and cultural norms shape their attitudes, while economic considerations and work-life balance are significant concerns. The findings highlight a blend of traditional values and modern attitudes, reflecting broader societal changes. Conclusion: Millennials' perceptions of marriage and family life are shaped by a confluence of factors, including evolving societal norms, economic conditions, and cultural influences. These shifts suggest a move towards individualism, equality, and flexibility in relationships and family structures. Understanding these trends is crucial for policymakers, educators, and social scientists to support millennials in achieving their personal and familial aspirations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,058
Score d'incertitude au seuil0,463

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,134
Tête enseignante GPT0,428
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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