Entrustable Professional Activities (EPAs) na Residência de Enfermagem Obstétrica: um conceito emergente
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Introdução: a residência possui currículo baseado em competências, tornando o cronograma de aprendizagem e a avaliação processos complexos. O programa de Residência em Enfermagem Obstétrica busca clareza em seus processos e pode-se utilizar das Entrustable Professional Activities (EPAs) para tal fim. Objetivo: identificar as atividades profissionais que o residente realiza nos diferentes cenários de prática da Residência Uniprofissional em Enfermagem Obstétrica. Método: aplicaram-se questionários semiestruturados foram aplicados aos instrutores residentes para mapear cenários. Os dados foram coletados no Microsoft Office Excel 360 e realizou-se uma análise estatística simples. As análises iniciais de dados qualitativos foram para identificar erros e foram agrupados, conforme os cenários dos instrutores residentes. Os dados foram analisados por frequência de palavras semelhantes com os nós: 01) Atividades gerais; 02) Atividades específicas realizadas pelo profissional residente em obstetrícia. Resultados: a partir das respostas dos preceptores, sugere-se como títulos das EPAs do programa: assistência ao trabalho de parto, parto e pós-parto imediato; evolução em prontuário com base na Sistematização da Assistência de Enfermagem – SAE; admissão de paciente com história de enfermagem, exame físico e classificação de risco obstétrico; recepção ao recém-nascido em centro obstétrico e realização de cuidados imediatos; avaliação puerperal; recebimento/passagem de plantão; monitoramento das parturientes em trabalho de parto; avaliação dos marcadores de risco para assistência obstétrica; capacidade de discussão de casos com equipe multiprofissional. Conclusão: existe necessidade de mais estudos de forma conjunta com a coordenação do programa para a construção das EPAs e em outros programas de residência com realidades diversas.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,000 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle