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Enregistrement W4399354474 · doi:10.1186/s13293-024-00620-4

Low testosterone levels relate to poorer cognitive function in women in an APOE-ε4-dependant manner

2024· article· en· W4399354474 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueBiology of Sex Differences · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHormonal and reproductive studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchNational Institutes of HealthGenentechIXICOH. Lundbeck A/SServierEisaiNorthern California Institute for Research and EducationUniversity of Southern CaliforniaBiogenBioClinicaU.S. Department of DefenseMeso Scale DiagnosticsAlzheimer's Disease Neuroimaging InitiativeNovartis Pharmaceuticals CorporationPfizerEli Lilly and CompanyBristol-Myers SquibbNational Institute on AgingAlzheimer's AssociationFoundation for the National Institutes of Health
Mots-clésTestosterone (patch)Apolipoprotein ECognitionAlzheimer's Disease Neuroimaging InitiativeMedicineInternal medicineDementiaEffects of sleep deprivation on cognitive performancePsychologyClinical psychologyPhysiologyEndocrinologyDiseasePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Past research suggests that low testosterone levels relate to poorer cognitive function and higher Alzheimer's disease (AD) risk; however, these findings are inconsistent and are mostly derived from male samples, despite similar age-related testosterone decline in females. Both animal and human studies demonstrate that testosterone's effects on brain health may be moderated by apolipoprotein E ε4 allele (APOE-ε4) carrier status, which may explain some previous inconsistencies. We examined how testosterone relates to cognitive function in older women versus men across healthy aging and the AD continuum and the moderating role of APOE-ε4 genotype. METHODS: Five hundred and sixty one participants aged 55-90 (155 cognitively normal (CN), 294 mild cognitive impairment (MCI), 112 AD dementia) from the Alzheimer's Disease Neuroimaging Initiative (ADNI), who had baseline cognitive and plasma testosterone data, as measured by the Rules Based Medicine Human DiscoveryMAP Panel were included. There were 213 females and 348 males (self-reported sex assigned at birth), and 52% of the overall sample were APOE-ε4 carriers. We tested the relationship of plasma testosterone levels and its interaction with APOE-ε4 status on clinical diagnostic group (CN vs. MCI vs. AD), global, and domain-specific cognitive performance using ANOVAs and linear regression models in sex-stratified samples. Cognitive domains included verbal memory, executive function, processing speed, and language. RESULTS: We did not observe a significant difference in testosterone levels between clinical diagnostic groups in either sex, regrardless of APOE-ε4 status. Across clinical diagnostic group, we found a significant testosterone by APOE-ε4 interaction in females, such that lower testosterone levels related to worse global cognition, processing speed, and verbal memory in APOE-ε4 carriers only. We did not find that testosterone, nor its interaction with APOE-ε4, related to cognitive outcomes in males. CONCLUSIONS: Findings suggest that low testosterone levels in older female APOE-ε4 carriers across the aging-MCI-AD continuum may have deleterious, domain-specific effects on cognitive performance. Although future studies including additional sex hormones and longitudinal cognitive trajectories are needed, our results highlight the importance of including both sexes and considering APOE-ε4 carrier status when examining testosterone's role in cognitive health.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,231
Score d'incertitude au seuil0,329

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,260 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle