Effect Of Occupational therapy Training On Balance and Cognitive In Older Adults with Mild Cognitive Impairment
Notice bibliographique
Résumé
Background: Older adults with MCI are at an increased risk of falls and other mobility issues due toimpaired cognitive function, which can affect balance and gait. As the population ages, findingeffective interventions to mitigate these risks and improve quality of life is crucial. Occupationaltherapy has been recognized as a beneficial approach to enhance both cognitive and physicalfunctionsinvarious populations,includingolderadults. Studydesign: Randomizedcontrolledtrial Aim: To assess the impact of occupational therapy training on balance and cognition in older adultswithmildcognitiveimpairment. Objective:Toevaluateoutcomeofoccupationaltherapytrainingonbalanceand cognitioninolderadultswithmildcognitiveimpairment. Participants: The participants were recruited on the basis of exclusion and inclusion criteria. Theparticipantsweredividedintwogroup controlgroup andexperimentalgroup20participantsineachgrouptotal40participants were includedinthestudy. Methods:A randomized control trial was conducted on 40 patients with mild cognitive impairment(MCI) at AGAN OLD AGE HOME, Noida. The total sample was randomly divided into two equalgroups. Experimental group (N = 20) and a control group (N = 20). The control group was provideddual task training and the experimental group was administered with occupational therapy program which include physical training,cognitive training and physical&cognitive training. Result: Montreal Cognitive Study (MOCA) pre and post in resulted that the pre mean of MOCA(17.80) accompanied by standard error (0.869) and subsequently post mean value of MOCAincreased (24.75) standard error (0.580) and standard deviation( 2.593) which indicate progress ofpostmean value (24.75)indicatingan improvementtoalevelofcognitivefunction. Tinetti performance oriented mobility assessment (POMA) pre and post resulted that the pre mean ofPOMA GAIT(7.15) POMA BAL(10.75) accompanied by standard error (0.494),(0.814) andsubsequently post mean value decrease (13.00),(8.75)standard deviation (1.682),(3.340) whichindicate progress of post mean vale(13.00),(8.75) signifying that increased in balance & Gait amongolderadults. Conclusion: Considering all aspect of social life my study show effectiveness of occupational therapy training programe give insight to maintain productive aging which will closely related with cogntion and balance.This study show significantly improvement in cognition and balance.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».