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Enregistrement W4399506063 · doi:10.5114/biolsport.2025.139857

‘Setting the Benchmark’ Part 3: Contextualising the MatchDemands of Specialised Positions at the FIFA Women’s WorldCup Australia and New Zealand 2023

2024· article· en· W4399506063 sur OpenAlex
Paul S. Bradley

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueBiology of Sport · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSports, Gender, and Society
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBenchmark (surveying)Computer sciencePsychologyGeographyGeodesy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

) were 18-89% and 88-163% greater in attacking midfielders, wide midfielders, wide forwards and centre forwards than other positions (P < 0.01; ES: 0.5-2.0 and ES: 1.0-1.3, respectively). Regarding offers made to receive the ball, defensive and central midfielders, attacking midfielders and centre forwards moved more between the lines than centre backs, wide defenders and wide midfielders (P < 0.01; ES: 1.0-1.9). Movements in behind lines were more common for offensive roles such as attacking midfielders, wide midfielders, wide forwards and centre forwards than other positions (P < 0.01; ES: 0.9-2.3). Regarding pressing events, direct pressure was highest for defensive and central midfielders compared to other positions (P < 0.05; ES: 0.5-1.3) and indirect pressure was greater for central midfielders, attacking midfielders, wide midfielders and centre forwards compared to centre backs and wide defenders (P < 0.01; ES: 0.9-2.3). A basic within tournament positional comparison revealed that centre backs and centre forwards demonstrated pronounced changes in their relative sprint distances from Canada 2015, France 2019 through to Australia and New Zealand 2023. These findings could be valuable to benchmark the contemporary positional demands of women's international football, while also providing a framework to design role-specific training drills.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,447
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,330
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle