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Enregistrement W4399550361 · doi:10.1061/jcemd4.coeng-14821

Mitigating Project Schedule Risks by Identifying Subcritical Paths and Variance-Critical Activities

2024· article· en· W4399550361 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Construction Engineering and Management · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueResource-Constrained Project Scheduling
Établissements canadiensUniversity of AlbertaGovernment of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésScheduleVariance (accounting)Critical path methodComputer scienceRisk analysis (engineering)Operations researchEnvironmental scienceEngineeringBusinessSystems engineeringAccounting

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Significant risks in project completion delay could be buried in the development of project schedules because of theoretical flaws in project schedule risk analysis. Major project delays hamper infrastructure development endeavors and cause negative consequences to project finance, the public interest, and socioeconomic growth. This research critically reviews the theoretical foundation of the Program Evaluation and Review Technique (PERT) and identifies two major flaws: (1) failing to account for variances of activities on subcritical paths; and (2) lacking the functionality of characterizing variance-criticality for activities in a project network. Further, the path variance-criticality index and the activity variance-criticality index are formalized for defining the subcritical path(s) and identifying the variance-critical activities. Reducing time duration variances in the identified variance-critical activities exerts a significant impact on mitigating project schedule delay risks. A case study is given to illustrate the analytical steps for identifying variance-critical activities in a project. Monte Carlo simulations were conducted to validate the effectiveness of the proposed analytical approach. The enhanced PERT for project schedule risk analysis is instrumental in (1) identifying critical and subcritical paths in the project network model; (2) clarifying the notion of variance-criticality for prioritization of activities based on the impact of activity time variance on project time variance; and (3) reining in project schedule risks by reducing time duration variances on those variance-critical activities in project planning.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,714
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,058
Tête enseignante GPT0,371
Écart entre enseignants0,312 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle