Biological sex matters: cognitive performances and their predictors differ in female and male patients with heart failure
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Objectives 1) To compare cognitive performances in male and female individuals with HF; 2) to determine whether cardiorespiratory fitness, Myers score and functional capacity predict cognition differently according to biological sex. Methods 68 patients, 25 female (68±9 yrs) and 48 male participants (67±8 yrs) with HF, completed a 6-minute walking test (6MWT), a cardiopulmonary exercise test (CPET) (VO2peak and MYERS score, both are prognostic parameters) and the following cognitive assessment: global cognition (Montreal Cognitive Assessment), memory (Rey Auditory Verbal Learning Test (RAVLT)), executive functions (Stroop, Verbal fluency, Trail Making Test B), processing speed (Coding, Trail Making Test Part A). Results Male and female patients were comparable for age, NYHA class and LVEF (all ps>.05). For cognition, after adjusting for age and education, male and female participants differed significantly on RAVLT immediate recall, M=6.48±3.51, F=8.21±3.30, p<.05, and phonological and switching verbal fluency, respectively, M=12.09±4.61, F=14.09±4.28 and M=10.93±2.95, F=12.45±3.23, (p<.05). Simple linear regressions showed that in female participants, RAVLT immediate recall (R= .466, p<.05) and switching verbal fluency (R=.450, p<.05) were predicted by the MYERS score: higher risk score was associated with poorer performances in both tests. Also, performances in phonological and switching fluency in female participants were predicted by the 6MWT, respectively, R=.458, p<.05, and R=.491, p<.05; walking a greater distance was associated with better performances. In male participants, RAVLT immediate recall (R=.462, p<.01) and switching verbal fluency (R=.372, p<.05) were only predicted by the 6MWT; walking a longer distance was associated with better performances. Conclusion Female patients with HF obtained better performances on memory and executive function tests vs men. Performances on these tests were predicted by different clinical fitness markers. In female participants, the MYERS score predicted their performances on memory and executive functions, and the 6MWT predicted executive function performances. In contrast, in male participants, only the 6MWT predicted performances on these tests. Albeit only a first step, these results suggest that cognition is influenced differently in male and female patients with HF. This could eventually open the door to personalized treatment approaches targeting the proper clinical fitness indicator to improve cognition.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».