The Effects of Social Anxiety, Taijin Kyofusho, Resilience, and Social Support on Acculturative Stress in Asian International Students
Notice bibliographique
Résumé
The stress response to the stressors associated with acculturation is called acculturative stress, which is associated with negative outcomes such as symptoms of depression and anxiety. This thesis examined the extent to which acculturative stress is related to social anxiety, Taijin Kyofusho, resilience, social support, and types of social support in Asian international students studying in Canada. In this online cross-sectional study, a sample (n=75) of Asian international students, currently enrolled in postsecondary programs in Canada, completed self-report measures of acculturative stress, social anxiety, Taijin Kyofusho, resilience, social support, and sources of social support. The results indicated that social anxiety, Taijin Kyofusho, and resilience are related to acculturative stress, but that social anxiety is more strongly related to acculturative stress compared to Taijin Kyofusho. Social support did not predict acculturative stress, but living with family members was positively related to acculturative stress. Limitations, implications, and future directions are discussed.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».