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Enregistrement W4399803336 · doi:10.1080/09502386.2024.2364902

Religion to culture: who is the ‘Us’?

2024· article· en· W4399803336 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCultural Studies · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueReligious Tourism and Spaces
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSecularitySociologyPower (physics)NationalismCultural heritageNarrativeEnvironmental ethicsAestheticsPoliticsGender studiesPolitical scienceLawPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this paper I focus on designations of ‘our culture and heritage' that defend practices and symbols of religious majorities. I consider the entanglement of nationalist narratives, secularity and the ‘us' in the claims of social actors and public discussions about culture and heritage. What is understood as being religious and what is culture/heritage is dependent on the social actors involved, their position in society and the interpretive frameworks available to them. I consider the following questions: How are culture and heritage used in legal and public discourse to justify the continued presence of such symbols and practices in Christian majority countries in the West? What are the religious histories implicated in this process? Who is imagined to be included when crosses and prayers are staked out as ‘our culture and heritage’? What is the relationship between culture and heritage and national imaginaries? Ultimately, as religious majorities see their numbers dwindle and power relations shift, the attempt to imbricate religious practices and beliefs in public spaces and rituals is quite possibly a translation of the religious to the secular.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,379
Score d'incertitude au seuil0,890

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,375
Écart entre enseignants0,336 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle