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Enregistrement W4400008000 · doi:10.3126/craiaj.v7i1.67251

Uncanny and Displacement: Forcibly Displaced People Living in the State of Uncanny Amid the COVID-19 Pandemic

2024· article· en· W4400008000 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueContemporary Research An Interdisciplinary Academic Journal · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMigration, Health and Trauma
Établissements canadiensMcGill UniversityMemorial University of NewfoundlandUniversity of the Fraser Valley
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésUncannyCoronavirus disease 2019 (COVID-19)PandemicDisplacement (psychology)Uncanny valley2019-20 coronavirus outbreakSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)State (computer science)PsychologyAestheticsArtPsychoanalysisMedicineVirologyComputer scienceNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The COVID-19 pandemic caused a massive humanitarian crisis across the globe. In times of emergency response, such as the pandemic, forcibly displaced people are among the most vulnerable groups who often face socio-economic marginalization, and other forms of intersecting oppression and discrimination, such as xenophobia and racism. In refugee camps, they are more susceptible to contracting the virus because of their poor living conditions in overcrowded camps and/or substandard housing, difficulties in adopting social distancing and self-isolation, and lack of adequate public health services. Using predetermined inclusion criteria for the studies, we searched databases, including JSTOR, Social Work Abstract, Social Sciences Abstract, EBSCOhost, ProQuest, and PsycINFO, to find relevant literature. We employed a theoretical construct of “uncanny,” often used by postcolonial thinkers, to critically analyze the selected studies. We identified four overarching themes: a) crisis within crises amid the pandemic, b) racism and xenophobia amid the pandemic, c) international solidarity and sharing responsibility, and d)neoliberal global regime and displacement. Our paper concludes with policy recommendations and action plans to be implemented by international communities, governments, and civil society targeting forcibly displaced people to mitigate the impacts of COVID-19 and future pandemics.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,019
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesIntégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,193
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0190,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,164
Tête enseignante GPT0,498
Écart entre enseignants0,334 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle