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Enregistrement W4400324264 · doi:10.1515/9782760560390-004

1. S’OUVRIR AUX AMÉRIQUES : CONTEXTE, MÉTHODOLOGIE ET RÉALISATION DU PROJET

2024· book-chapter· fr· W4400324264 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevuePresses de l'Université du Québec eBooks · 2024
Typebook-chapter
Languefr
DomaineComputer Science
ThématiqueCultural Insights and Digital Impacts
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Le projet S'ouvrir aux Amériques pour mieux protéger les droits humains et s'engager dans la réconciliation a été proposé à la Fondation Pierre Elliott Trudeau en 2016 par le Professeur Bernard Duhaime, puis mené suivant un protocole éthique rigoureux de 2017 à 2022 inclusivement, période qui a également été traversée par la pandémie de COVID-19.Cette introduction au rapport expose d'abord le contexte dans lequel a été proposé le projet (a) ainsi que les grandes lignes de la proposition de départ (b).Ensuite, les impacts de la pandémie de COVID-19 sur le déroulement du projet sont énoncés (c), puis l'encadrement éthique de la recherche est présenté (d).Enfin, les principales étapes du projet sont détaillées (e). a) Contexte i. Les droits humains dans les AmériquesLe projet que nous avons proposé visait à participer à la mise en place d'une culture politique sur les droits humains plus équitable, s'intégrant ainsi dans la mouvance des changements de paradigmes auxquels nous assistons dans le monde.Depuis quelques années, l'Amérique latine se démarque en tant que région qui, après avoir traversé́ des périodes d'instabilité, de guerres civiles et de dictatures, consolide sa démocratisation et l'institutionnalisation de l'État de droit.Ces avancées se reflètent, entre autres, dans le domaine des droits humains.En effet, bien que nombre de défis persistent, et ce, dans tout le continent, l'Amérique latine a su construire une expérience régionale novatrice et prometteuse sur le plan de la justice transitionnelle, du respect des droits humains dans le cadre du pluralisme culturel et de la participation politique, notamment.Ces réussites ont non seulement marqué l'histoire récente de ces États, mais agissent également à titre de référents pour le reste du continent et de la planète, tant sur le plan normatif et institutionnel, que sur le plan des stratégies d'émancipation et des repères culturels.Une partie importante de ces développements s'explique par les contributions constructives de certaines institutions internationales qui, dans les dernières décennies, ont accompagné les sociétés civiles dans leur quête de vérité et de justice.C'est entre autres le cas de la Commission et de la Cour interaméricaines des droits de l'homme (respectivement Commission ou CIDH et Cour ou Cour IDH) de l'Organisation des États américains (OEA).Si les changements semblent lents aux yeux de certain.es,c'est souvent parce que le regard que nous portons sur le monde qui nous entoure est porteur de notre expérience culturelle, économique et sociale propre.Afin de le transformer substantiellement, plus particulièrement en ce qui concerne les droits humains, il est important de s'intéresser à l'expérience de l'ensemble des membres de notre communauté et, bien évidemment, du continent, voire du monde.Au Canada, les initiatives comme celle de la Commission de vérité et réconciliation sont des exemples énonciateurs d'une inspiration internationale.En effet, des commissions de ce type ont été créées dans de nombreux pays au cours des dernières années, entre autres en Amérique latine.Le Pérou, le Chili et l'Argentine, pour ne nommer que ceux-là, ont mis sur pied de telles structures afin d'engager un processus accessible et axé sur les victimes.Si, en Amérique latine, elles ont été mises en place afin de soutenir les victimes de torture, de détentions arbitraires et de disparitions forcées, au Canada ce sont les victimes des pensionnats autochtones, de même que leurs proches, qui en ont été les principaux destinataires, à la demande de celui que l'on nomme « l'élève survivant ».Chaque fois, l'objectif était le même : rétablir et renouveler les relations entre les victimes et la population.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,025
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,029
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,039
Score d'incertitude au seuil0,130

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0250,029
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0020,004
Études des sciences et des technologies0,0060,012
Communication savante0,0160,009
Science ouverte0,0020,008
Intégrité de la recherche0,0020,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0200,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,194
Tête enseignante GPT0,280
Écart entre enseignants0,087 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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