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Enregistrement W4400440528 · doi:10.5465/amproc.2024.14222abstract

A Population Health Approach: An Organizational Case Study of Mental Models Among Hospital Leaders

2024· article· en· W4400440528 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAcademy of Management Proceedings · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueLeadership and Management in Organizations
Établissements canadiensTrillium Health Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthPsychologyMental modelPopulationMedicinePsychiatryEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The COVID-19 pandemic thrust health systems worldwide into levels of unprecedented strain. As the pandemic waves recede, a new challenge emerges—addressing the healthcare needs of a growing population against the backdrop of historical backlogs, worsening access, and health system burnout. This reality has prompted many hospitals to revisit their strategic plans with an emphasis on modernizing healthcare delivery. Some hospitals have opted for a population health approach, which encompasses the delivery of acute care along with proactively promoting the overall health of the population. The successful execution of this approach requires aligning health system leaders’ comprehension of this approach and its operationalization. In this qualitative case study, we interviewed 13 senior leaders at a large community hospital to explore their perspectives and beliefs regarding the operationalization of a population health approach. We found varying accounts of the approach’s value, benefits, and importance, highlighting an opportunity to align leaders’ thinking. Leaders identified the organization’s low risk tolerance and decision-making structures as cultural aspects requiring evolution to support success. These findings illustrate the current state from which the organization aims to evolve and underscore the importance of identifying and aligning leaders’ underlying perspectives and beliefs as a precursor to successful implementation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,796
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,005
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,275
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle