Asbestos-Related lung Cancer: An underappreciated oncological issue
Notice bibliographique
Résumé
Asbestos, a group of class I (WHO) carcinogenic fibers, is the main cause of mesothelioma. Asbestos inhalation also increases the risk to develop other solid tumours with lung cancer as the most prominent example [91Zona A. Fazzo L. Benedetti M. Bruno C. Vecchi S. Pasetto R. Di Fonzo D. SENTIERI-Epidemiological study of residents in National Priority Contaminated Sites. Sixth report.Epidemiol. Prev. 2023; 47: 1-286https://doi.org/10.19191/EP23.1-2-S1.003Crossref PubMed Scopus (0) Google Scholar]. The incidence of asbestos-related lung cancer (ARLC) is estimated to be to six times larger than the mesothelioma incidence thereby becoming an important health issue [86Villeneuve P.J. Parent M.E. Harris S.A. Johnson K.C. Canadian Canc R. Occupational exposure to asbestos and lung cancer in men: evidence from a population-based case-control study in eight Canadian provinces.BMC Cancer. 2012; 12595https://doi.org/10.1186/1471-2407-12-595Crossref PubMed Scopus (33) Google Scholar]. Although the pivotal role of asbestos in inducing lung cancer is well established, the precise causal relationships between exposures to asbestos, tobacco smoke, radon and ‘particulate’ (PM2.5) air pollution remain obscure and new knowledge is needed to establish appropriate preventive measures and to tailor existing screening practices[22Finnish Institute of Occupational Health. (2014). Asbestos, asbestosis, and cancer: Helsinki criteria for diagnosis and attribution 2014. https://www.ttl.fi/sites/default/files/2023-04/asbestos-asbestosis-and-cancer-book.pdf.Google Scholar, 61Raffn E. Lynge E. Juel K. Korsgaard B. Incidence of cancer and mortality among employees in the asbestos cement industry in Denmark.Occupational and Environmental Medicine. 1989; 46: 90-96https://doi.org/10.1136/oem.46.2.90Crossref Scopus (100) Google Scholar, 65Røe O.D. Stella G.M. Malignant pleural mesothelioma: history, controversy, and future of a man-made epidemic.Asbestos and Mesothelioma. 2017; 73–101https://doi.org/10.1183/09059180.00007014Crossref Scopus (137) Google Scholar]. We hypothesize that a part of the increasing numbers of lung cancer diagnoses in never-smokers can be explained by (historic and current) exposures to asbestos as well as combinations of different forms of air pollution (PM2.5, asbestos and silica).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,009 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».