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Enregistrement W4400581925 · doi:10.1145/3660813

Revealing Software Development Work Patterns with PR-Issue Graph Topologies

2024· article· en· W4400581925 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the ACM on software engineering. · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSoftware Engineering Research
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNetwork topologyComputer scienceGraphSoftware developmentSoftwareSoftware engineeringTheoretical computer scienceProgramming languageOperating system

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

How software developers work and collaborate, and how we can best support them is an important topic for software engineering research. One issue for developers is a limited understanding of work that has been done and is ongoing. Modern systems allow developers to create Issues and pull requests (PRs) to track and structure work. However, developers lack a coherent view that brings together related Issues and PRs. In this paper, we first report on a study of work practices of developers through Issues, PRs, and the links that connect them. Specifically, we mine graphs where the Issues and PRs are nodes, and references (links) between them are the edges. This graph-based approach provides a window into a set of collaborative software engineering practices that have not been previously described. Based on a qualitative analysis of 56 GitHub projects, we report on eight types of work practices alongside their respective PR/Issue topologies. Next, inspired by our findings, we developed a tool called WorkflowsExplorer to help developers visualize and study workflow types in their own projects. We evaluated WorkflowsExplorer with 6 developers and report on findings from our interviews. Overall, our work illustrates the value of embracing a topology-focused perspective to investigate collaborative work practices in software development.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,277
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0040,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,233
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle