MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4400583026 · doi:10.1145/3660780

Do Words Have Power? Understanding and Fostering Civility in Code Review Discussion

2024· article· en· W4400583026 sur OpenAlexaff
Md Shamimur Rahman, Zadia Codabux, Chanchal K. Roy

Notice bibliographique

RevueProceedings of the ACM on software engineering. · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLegal Education and Practice Innovations
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCivilityPower (physics)Code (set theory)SociologyPolitical sciencePsychologyComputer scienceProgramming languageLawPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Modern Code Review (MCR) is an integral part of the software development process where developers improve product quality through collaborative discussions. Unfortunately, these discussions can sometimes become heated by the presence of inappropriate behaviors such as personal attacks, insults, disrespectful comments, and derogatory conduct, often referred to as incivility. While researchers have extensively explored such incivility in various public domains, our understanding of its causes, consequences, and courses of action remains limited within the professional context of software development, specifically within code review discussions. To bridge this gap, our study draws upon the experience of 171 professional software developers representing diverse development practices across different geographical regions. Our findings reveal that more than half of these developers 56.72 % have encountered instances of workplace incivility, and a substantial portion of that group 83.70 % reported experiencing such incidents at least once a month. We also identified various causes, positive and negative consequences, and potential courses of action for uncivil communication. Moreover, to address the negative aspects of incivility, we propose a model for promoting civility that detects uncivil comments during communication and provides alternative civil suggestions while preserving the original comments’ semantics, enabling developers to engage in respectful and constructive discussions. An in-depth analysis of 2K uncivil review comments using eight different evaluation metrics and a manual evaluation suggested that our proposed approach could generate civil alternatives significantly compared to the state-of-the-art politeness and detoxification models. Moreover, a survey involving 36 developers who used our civility model reported its effectiveness in enhancing online development interactions, fostering better relationships, increasing contributor involvement, and expediting development processes. Our research is a pioneer in generating civil alternatives for uncivil discussions in software development, opening new avenues for research in collaboration and communication within the software engineering context.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,066
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,294
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,066
Score d'incertitude au seuil0,349

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0660,294
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0080,003
Études des sciences et des technologies0,0230,062
Communication savante0,0280,045
Science ouverte0,0030,030
Intégrité de la recherche0,0080,009
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,074
Tête enseignante GPT0,357
Écart entre enseignants0,283 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueProceedings of the ACM on software engineering.Même sujetLegal Education and Practice InnovationsTravaux en français237 207