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Enregistrement W4400589426 · doi:10.1386/9781789389166_16

Researching and Reclaiming Edmonton's Queer History: Que(e)rying Curatorial and Archival Practice Through a Community-Based Public Art Exhibition

2024· book-chapter· en· W4400589426 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueArtwork scholarship · 2024
Typebook-chapter
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueArt, Politics, and Modernism
Établissements canadiensMacEwan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExhibitionQueerPublic historyArtArt historyVisual artsPublic artSociologyMedia studiesGender studies

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this chapter, we explore the process of que(e)rying curatorial and archival practice by explicating the origins, development, and significance of Edmonton's Queer History Project (EQHP), which is a multi-media public art exhibition and digital archive comprised of artwork, artifacts, and videotaped life-history oral interviews that debuted at the Art Gallery of Alberta, June 2015 during Edmonton's 35th Pride celebrations. Drawing on community and private collections spanning 35+ years, this community-based research project provides a glimpse into queer fugitive (Hill, 1996) and subjugated knowledges (Halberstam, 2012) past and present, and how queer subaltern counterpublics (Fraser, 1990; Warner 2005) survive and thrive amidst the hetero- and cisnormative status quo. We explore how we challenged and queered museum conventions to create a multi-media public art exhibition that rendered queer lives intelligible and visible to mark and celebrate Edmonton's lesbian, gay, bisexual, trans, queer, and Two Spirit (LGBTQ2) communities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,681
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,221
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,100 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle