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Enregistrement W4400692403 · doi:10.1080/07075332.2024.2377419

Introduction: The Blockade in the Era of the World Wars

2024· article· en· W4400692403 sur OpenAlexfundno aff
Alan Kramer, Samuël Kruizinga, Elisabeth Piller, Jonas Scherner

Notice bibliographique

RevueThe International History Review · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePolish Historical and Cultural Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNorges ForskningsrådEuropean CommissionHarvard UniversityUniversity of OxfordUniversity of CambridgeWilfrid Laurier University
Mots-clésHistoryBlockadePsychologyMedicineInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

How did blockades shape the course, outcome and aftermath of the world wars? In both wars, belligerents sought to blockade their enemies, cutting them off from vital resources such as food, oil, information and capital to hasten their defeat. They thus impacted societies the world over, testing their resilience and vulnerability. They produced new forms of violence and humanitarian care, prompted innovation and learning, and had integrative and disintegrative effects on wartime societies, alliances and the world order. The special issue on “The Blockade in the Era of the World Wars” challenges orthodoxies that have been in place for decades, and stake out the ground for new research. It brings together experts from different historical disciplines and geographical specialisations to produce a nuanced, research-driven transnational and international history of the era of the blockade. Their contributions widen the focus from more traditional protagonists such as admirals, diplomats and government ministers to companies, NGOs, intellectuals and private citizens. They also consider just how strongly the blockade experience of the Great War affected preparation for and policy during the Second World War, not only in terms of raw materials or food, but also of know-how, law and mentalities. Finally, they integrate legal, military, economic, business, diplomatic, social and cultural perspectives, paving the way for an understanding of the world war-era blockades as a system that is larger than the sum of its parts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Éditorial · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,021
Score d'incertitude au seuil0,069

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0040,005
Communication savante0,0080,007
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0050,010
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0210,006

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,313
Écart entre enseignants0,266 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreÉditorial

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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