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Enregistrement W4400797553 · doi:10.1061/jtepbs.teeng-8399

Influence of Plateau Environment on Operating Speed at Exit Ramps

2024· article· en· W4400797553 sur OpenAlex
Chenzhu Wang, Said M. Easa, Fei Chen, Jianchuan Cheng

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Transportation Engineering Part A Systems · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueTraffic and Road Safety
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPlateau (mathematics)Environmental scienceAutomotive engineeringEngineeringMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Due to the effects of low-pressure and hypoxic environments at high altitudes, drivers in high-altitude areas exhibit increased perceived reaction times, leading to challenges in accurate speed estimation and handling judgment. This study aims to quantitatively analyze the impact of plateau environments on operating speeds at interchange exit ramps. Utilizing a UC/win-road simulator, six scenarios of expressway exit ramps were constructed. The simulation experiments involved 50 participants (35 males, 15 females) from Nanjing, China (altitude of 50 m) and 50 participants (36 males, 14 females) from Lhasa, China (altitude of 3,650 m). This research focused on examining the influence of the plateau environment on drivers’ operating speeds, investigating variations in speed between drivers in plain and plateau areas, across genders, and during different acclimation periods. It also aimed to predict operating speeds at the midpoint and exit of the curve on the exit ramp for drivers in both plain and plateau areas. Based on these predictions, the study elucidated the trend of operating speed as influenced by the low-pressure and hypoxic conditions of the plateau, as well as the characteristics of the exit ramp’s horizontal curve. Additionally, the research uncovered the internal correlations and potential reasons linking operating speed to drivers’ perception and response abilities, physiological and visual load levels, and driving styles.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,115
Score d'incertitude au seuil0,543

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,189
Écart entre enseignants0,181 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle