Atlas, Yasmine, Adrien Mangili et Dorine Rouiller, dir. Faire et défaire les savoirs. Frontières épistémiques sur le métier (XVIe–XVIIe siècles)
Notice bibliographique
Résumé
(broché) 39 CHF.Le présent volume fait écho à un colloque international qui s'est tenu à l'Université de Genève en février 2020.Cette rencontre avait alors pour objet l'étude de l'évolution des cartographies du savoir au cours de la première modernité en Europe.Le recueil qui découle de ces premiers échanges annonce, cette fois, un léger déplacement de la problématique antérieure vers la métaphore du métier à tisser qui, si elle n'était pas du tout présente lors du colloque de Genève, « se veut plus englobante que la métaphore territoriale » (7).Or le recours à l'univers du métier et à ses trames entrecroisées ne se reflète pas vraiment dans les différentes études du recueil qui, quoique très variées, continuent de s'appuyer largement sur un noyau de catégories spatiales clairement identifiées.Les seize chapitres du volume offrent malgré tout un large regard sur un ensemble de mouvances épistémiques dont témoignent de nombreux auteurs et compilateurs tout au long de la Renaissance.Ces nouvelles dynamiques touchent principalement les « savoirs de la mer » (368), les arts graphiques, l'histoire naturelle, les catalogues et ouvrages bibliographiques, de même que la magie et l'astrologie.Dans son article d'ouverture, Isabelle Pantin s'intéresse de façon plus générale au conservatisme inhérent à la préparation et à la circulation des catalogues de livres et des bibliographies.Loin de contester les frontières traditionnelles des savoirs, de telles listes, en réponse à des besoins pratiques ou commerciaux, confirment plutôt les conventions disciplinaires de la tradition universitaire.En dépit d'une volonté évidente de se détacher du legs des Anciens, l'idée même d'une crise des savoirs conduit à une réaffirmation des frontières épistémiques existantes.Dans un chapitre ultérieur, Violaine Giacomotto-Charra propose d'ailleurs une nouvelle lecture de La logique ou art de discourir et raisonner (1600) de Scipion Dupleix.Elle s'intéresse au maintien de certaines classifications aristotéliciennes qui visent, chez cet historien et philosophe, à organiser et cloisonner les disciplines.Par ailleurs, pour Myriam Marrache-Gouraud, le Cabinet de la bibliothèque Sainte-Geneviève, catalogue de livres et de curiosités publié par le père Claude du Molinet en 1692, a également
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,006 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,003 |
| Communication savante | 0,004 | 0,008 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,024 | 0,008 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».