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Enregistrement W4401034884 · doi:10.1177/08445621241266291

Nurses Navigating Mental Health During Uncharted Times: Self, Others, Systems (S.O.S)!

2024· article· en· W4401034884 sur OpenAlexafffundvenueabout
Chaman Akoo, Sheri Price, Kim McMillan, Kenchera Ingraham, Abby Ayoub, Shamel Rolle Sands, Mylène Shankland, Ivy Lynn Bourgeault

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Nursing Research · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCOVID-19 and Mental Health
Établissements canadiensWomen's and Gender Studies et Recherches FéministesUniversity of AlbertaDalhousie UniversityUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research CouncilSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésBurnoutMental healthThematic analysisStressorIsolation (microbiology)NarrativeNursingTheme (computing)PsychologyQualitative researchMedicineSociologyClinical psychologyPsychiatrySocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Study Background The nursing profession is facing a multiplicity of stressors that have both predated and been exacerbated by the Covid-19 pandemic. The emotional and physical demands entailed in nursing predispose nurses to suboptimal mental health and burnout. Purpose This paper draws upon the narrative interviews of 53 Canadian nurses as part of a larger pan-Canadian, cross disciplinary study that examined the gendered experiences of mental health, leaves of absence, and return to work of 7 professions. Methods Thorne's interpretive descriptive guided Iterative and thematic analysis which identified three predominant themes within the nursing dataset, this paper focuses on the substantive theme of ‘ Navigating it Alone,’ Results Nurses expressed a profound sense of isolation at 3 particular levels: at home, at work, and in systems – while simultaneously balancing uniquely gendered familial responsibilities and workplace demands. Conclusions These results illuminate instrumental pathways for stakeholders to attenuate the personal and professional pressures that continue to be disproportionately carried by nurses as they navigate these particularly challenging times.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,654
Score d'incertitude au seuil0,695

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0190,011
Communication savante0,0060,004
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,134
Tête enseignante GPT0,523
Écart entre enseignants0,389 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission4
Résumé présentoui

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