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Enregistrement W4401054440 · doi:10.34007/warisan.v5i1.2244

Tukuder Tradition in Jami Al-Muttaqin Mosque Kaliwungu: A Study of Traditional Rites, Culinary Meanings, and its Sustainability

2024· article· en· W4401054440 sur OpenAlex
Indra Fibiona, Mawaddatul Khusna Rizqika, Siska Nurazizah Lestari

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueWarisan Journal of History and Cultural Heritage · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCultural and Religious Practices in Indonesia
Établissements canadiensWiLAN (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSociologyTourismSpiritualityMeaning (existential)Context (archaeology)Sign (mathematics)SustainabilityAestheticsEnvironmental ethicsSocial scienceEpistemologyGeographyArtPhilosophyEcologyArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Tukuder tradition in Jami Al-Muttaqin Mosque Kaliwungu is a cultural phenomenon rich in philosophical meanings and implications in the context of local culture. This study aims to investigate the adaptation, philosophical meaning of traditional culinary, and implications of Tukuder Tradition in the lives of Kaliwungu people. Using a qualitative approach, data was obtained through participatory observation, interviews, and document analysis. The results show that Tukuder Tradition has deep roots in the lives of Kaliwungu people and plays an important role in strengthening community identity and togetherness. Traditional culinary such as Telur Mimi, Sumpil, and Momoh, are not just food, but also have a deep philosophical meaning, reflecting the close relationship between humans, nature, and spirituality. The implications of the Tukuder Tradition for the community and local tourism provide inspiration for local economic development and the promotion of sustainable cultural tourism. Therefore, this research makes an important contribution in understanding and appreciating the cultural heritage of the Tukuder Tradition, while stimulating reflection on local identity and wisdom amidst the ever-evolving globalization.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,214
Score d'incertitude au seuil0,431

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,308
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle