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Enregistrement W4401341012 · doi:10.1080/07393148.2024.2382644

Real Democracy: A Critical Realist Approach to Democracy and Democratic Theory

2024· article· en· W4401341012 sur OpenAlexafffund
Toby S. James

Notice bibliographique

RevueNew Political Science · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePolitical Philosophy and Ethics
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesArts and Humanities Research CouncilSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaForeign, Commonwealth and Development OfficeUniversity of East AngliaLeverhulme TrustUniversity of CambridgeEconomic and Social Research CouncilNuffield FoundationUniversity of OxfordMcDougall TrustHarvard University
Mots-clésDemocracyPoliticsEmpowermentAgency (philosophy)SociologyLiberal democracyPolitical economyPolitical scienceDemocratic theorySocial scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This article presents an alternative general model of democracy to traditional minimalist (electoral and liberal) and deliberative theories by drawing from critical realist philosophical thought. Realist or real democracy is proposed as a societal system where preconditions exist to fully empower all citizens to realize their individual capabilities. This includes empowerment opportunities at the ballot box - but also other preconditions such as health, educational and living standards. Real democracy also separates democratic preconditions from democratic outcomes. Democratic outcomes require the absence of inequalities in power as result from the contingent interaction preconditions and human agency. The new approach is argued to provide a more holistic and dynamic concept of democracy which is also more grounded in the everyday experience of the citizen compared to traditional approaches. It reconnects democracy with theories of human development and enables a new classification of political regimes and conception of democratic politics. An initial empirical mapping of patterns of global real democracy shows evidence of rising preconditions since 1990 - but stagnation since 2010 and some signs of decline. Democratic outcomes by socio-economic position saw the most notable decline.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,052

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,001
Études des sciences et des technologies0,0030,036
Communication savante0,0090,007
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0030,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,059
Tête enseignante GPT0,386
Écart entre enseignants0,327 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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