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Enregistrement W4401455160 · doi:10.1145/3643664.3648207

Are You a Real Software Engineer? Best Practices in Online Recruitment for Software Engineering Studies

2024· article· en· W4401455160 sur OpenAlexaff
Adam Alami, Mansooreh Zahedi, Neil Ernst

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueMobile Crowdsensing and Crowdsourcing
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSocial software engineeringSoftware engineeringComputer sciencePersonal software processSoftwareSoftware constructionSoftware developmentSoftware Engineering Process GroupSoftware peer reviewOperating system

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Online research platforms, such as Prolific, offer rapid access to diverse participant pools but also pose unique challenges in participant qualification and skill verification. Previous studies reported mixed outcomes and challenges in leveraging online platforms for the recruitment of qualified software engineers. Drawing from our experience in conducting three different studies using Prolific, we propose best practices for recruiting and screening participants to enhance the quality and relevance of both qualitative and quantitative software engineering (SE) research samples. We propose refined best practices for recruitment in SE research on Prolific. (1) Iterative and controlled prescreening, enabling focused and manageable assessment of submissions (2) task-oriented and targeted questions that assess technical skills, knowledge of basic SE concepts, and professional engagement. (3) AI detection to verify the authenticity of free-text responses. (4) Qualitative and manual assessment of responses, ensuring authenticity and relevance in participant answers (5) Additional layers of prescreening are necessary when necessary to collect data relevant to the topic of the study. (6) Fair or generous compensation post-qualification to incentivize genuine participation. By sharing our experiences and lessons learned, we contribute to the development of effective and rigorous methods for SE empirical research. particularly the ongoing effort to establish guidelines to ensure reliable data collection. These practices have the potential to transferability to other participant recruitment platforms.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,395
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,367
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,605
Score d'incertitude au seuil0,746

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,3950,367
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0070,006
Études des sciences et des technologies0,0100,008
Communication savante0,0120,010
Science ouverte0,0060,016
Intégrité de la recherche0,0050,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,010

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,149
Tête enseignante GPT0,365
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeQualitatif
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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