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Enregistrement W4401547403 · doi:10.1016/j.trf.2024.07.026

Do one’s moral foundations impact how they respond to information on climate change emissions? A vehicle choice experiment

2024· article· en· W4401547403 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueTransportation Research Part F Traffic Psychology and Behaviour · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEnvironmental Education and Sustainability
Établissements canadiensUniversity of TorontoPolytechnique MontréalUniversité Laval
Organismes subventionnairesFonds de recherche du Québec – Nature et technologiesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésClimate changePoison controlEngineeringEnvironmental scienceEnvironmental healthEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

• The influence of Climate Change Information varied significantly by moral foundations. • A new Emoji framing elicited a high willingness-to-pay for four moral foundations. • Contrasting results were found between Individualizing and Binding foundations. • Strong willingness-to-pay was found for both Individualizing and Binding foundations. Transportation is a major source of climate change emissions. Providing people with better information on those emissions is one means of helping individuals make climate-friendly choices. However, not everyone is influenced by the same type of information. Previous research has demonstrated that Goal Framing Theory could help improve the influence of climate change emissions information and that different framings have different levels of influence depending on a number of socio-demographic and attitudinal characteristics. However, apart from climate change motivation, what other underlying psychological factors might help us understand why the framings vary in their influence between individuals? Moral Foundation Theory (MFT) identifies key values that influence people’s moral decisions, providing a useful framework for understanding diverse responses to information. The objective of this study is to understand whether MFT can help explain different responses by individuals and identify which framings are associated with stronger responses for different moral foundations. This study investigates the moderating effects of moral foundations on individuals’ responsiveness to different emission information framings. Utilizing data from discrete choice experiments involving 2015 Canadian drivers, we examine how different moral foundations impact the willingness-to-pay (WTP) for reducing emissions. The results reveal that the impact of emissions information framing varies significantly according to individuals’ moral foundations. Specifically, moral values associated with Authority, Fairness, and Purity play negative moderating roles on WTP for CO 2 emissions under different framings, whereas Ingroup and Harm foundations have positive moderating effects on WTP with the framings tested. Additionally, innovative communication tools like new emojis demonstrated strong positive effects on WTP, especially among those with strong Ingroup, Fairness, and Purity values. Conversely, individuals with a strong Authority value showed the lowest WTP when presented with pressure gauge visuals. Using appropriate framing based on Moral Foundation Theory can considerably change the willingness-to-pay for climate change emissions for different parts of the population, with a notable increase in WTP observed among individuals inclined to alter their behavior. Future framings should incorporate MFT in their design.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,257
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,121
Tête enseignante GPT0,450
Écart entre enseignants0,329 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle