MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4401719158 · doi:10.1109/icops58192.2024.10627194

Adaptive Learning with Logistic Regression for soil classification with LIBS

2024· article· en· W4401719158 sur OpenAlexafffund
Yichao Huang, Abdul Bais, S. Mohajan, Amina Hussein

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMineral Processing and Grinding
Établissements canadiensUniversity of AlbertaUniversity of Regina
Organismes subventionnairesAlberta Innovates
Mots-clésLogistic regressionComputer scienceArtificial intelligenceMachine learningRegressionLogistic model treeStatisticsMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Laser-induced breakdown spectroscopy (LIBS) presents a promising avenue for real-time soil characterization, particularly with the integration of machine learning (ML) techniques to enhance its detection capabilities. However, the variability in soil matrix properties can lead to discrepancies in LIBS emission lines, challenging traditional ML algorithms that assume consistent distributions between training and test spectra. To address this challenge, we propose a novel domain adaptation approach leveraging logistic regression with class and pseudo-label weighting. We categorize classes based on transfer difficulties into hard, normal, and easy categories. Hard classes, with low predictive proportions due to misclassification, are assigned higher weights. In contrast, lower weights are assigned to easy classes to mitigate transfer imbalances. Furthermore, we introduce weighted pseudo-labels from hard classes misclassified into similar classes, obtained through few-shot learning based on similarity, to be incorporated into co-training alongside source-labeled samples. It refines the logistic regression model and boosts the test performance of hard classes. To highlight the effectiveness of the proposed method, it is tested with the Euro-Mediterranean Symposium on LIBS (EMSLIBS) contest dataset and compared against literature methods, including data calibration, adversarial training, and self-learning. Notably, our method outperforms these methods, achieving an impressive accuracy of 91.3%.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,868
Score d'incertitude au seuil0,232

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetMineral Processing and GrindingTravaux en français237 207