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Enregistrement W4401877522 · doi:10.5744/bi.2023.0019

Physical Impairment or Disability? Three Cases of Developmental Dysplasia of the Hip from Grote Kerk, Alkmaar, the Netherlands (A.D. 1716–1830)

2024· article· en· W4401877522 sur OpenAlexaff
M. Langlois, Megan B. Brickley

Notice bibliographique

RevueBioarchaeology International · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHip disorders and treatments
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineDysplasiaFunctional impairmentPediatricsPsychiatryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Disability is part of the human experience, yet until recently, the lived experiences of individuals affected by physical impairment have been overlooked in bioarchaeological studies. Disability is a social construct; how we define disability is culturally specific, which makes identifying disability in archaeological contexts difficult. However, by defining disability as the inability to function within expected lifeways, it is possible to examine the effects of physical impairment on lived experiences and explore the construction of disability in historic contexts. Using a biocultural lens and robust cultural contextualization, this study examines the ability to function of three middle- to upper-class adult females from Grote Kerk, Alkmaar, the Netherlands (A.D. 1716–1830), with diagnoses of permanent, bilateral developmental dysplasia of the hip (DDH). DDH results from an abnormality in the hip joint’s size, shape, or orientation and, when untreated, leads to loss of normal joint function and deteriorating quality of life. While DDH probably resulted in limited mobility and pain for all three individuals analyzed in the present study, there is little evidence to support disablement in the form of social restrictions. The findings add to the ongoing discussion of historic disability by examining the intersection of socioeconomic status, sex, and physical impairment in a post-medieval Dutch population and add data that can be used in estimating historic prevalence rates of DDH, which are variable across modern populations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,693

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,304
Écart entre enseignants0,282 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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