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Enregistrement W4401907443 · doi:10.1038/s41893-024-01413-8

Impact of pesticide use on wild bee distributions across the United States

2024· article· en· W4401907443 sur OpenAlexaff
Laura Melissa Guzman, Elizabeth Elle, Lora A. Morandin, Neil S. Cobb, Paige Chesshire, Lindsie M. McCabe, Alice C. Hughes, Michael C. Orr, Leithen K. M’Gonigle

Notice bibliographique

RevueNature Sustainability · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant and animal studies
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPollinationOccupancyBiodiversityPesticideNeonicotinoidEcologyBiologyPopulationEcosystem servicesPyrethroidEcosystemGeographyImidaclopridPollenDemography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The decline of many wild bee species has major consequences for pollination in natural and agro-ecosystems. One hypothesized cause of the declines is pesticide use; neonicotinoids and pyrethroids in particular have been shown to have pernicious effects in laboratory and field experiments, and have been linked to population declines in a few focal species. We used aggregated museum records, ecological surveys and community science data from across the contiguous United States, including 178,589 unique observations from 1,081 bee species (33% of species with records in the United States) across six families, to model species occupancy from 1995 to 2015 with linked land use data. While there are numerous causes of bee declines, we discovered that the negative effects of pesticides are widespread; the increase in neonicotinoid and pyrethroid use is a major driver of changes in occupancy across hundreds of wild bee species. In some groups, high pesticide use contributes to a 43.3% decrease in the probability that a species occurs at a site. These results suggest that mechanisms that reduce pesticide use (such as integrative pest management) can potentially facilitate pollination conservation. Bees provide important pollination ecosystem services in agricultural landscapes, but the extent to which they are affected by pesticide use on a continental scale has yet to be explored. This study evaluates the impact of pesticide use on wild bee populations across the contiguous United States.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,024
Score d'incertitude au seuil0,262

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,305
Écart entre enseignants0,285 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations54
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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