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Enregistrement W4401990730 · doi:10.1109/tce.2024.3386369

Guest Editorial of the Special Section on Generative Artificial Intelligence With Applications on Consumer Electronics

2024· editorial· en· W4401990730 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Consumer Electronics · 2024
Typeeditorial
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueE-commerce and Technology Innovations
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSpecial sectionElectronicsSection (typography)EngineeringComputer scienceElectrical engineeringArtificial intelligenceEngineering physics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Consumer electronics are electronic equipment intended for everyday use, and they constitute a part of the wider electronics industry including devices and services used for entertainment, communications and recreation. In practice, consumer electronics use digital technologies to enhance performance in real-world applications, such as AI-generated content, chatbot, online retailing, automatic driving systems, fashion and apparel industry, etc., where the information in these applications usually generate a significant amount of high-quality data for creation of digital content, Semantic Comprehension or data generation and augmentation, etc. Recently, Generative Artificial Intelligence (GAI) has been gaining significant attention from society. For example, ChatGPT is a language model developed by OpenAI for building chatbot, which can efficiently understand and respond to human language in a logical and meaningful way. In addition, DALL-E-2 is another state-of-the-art GAI model, which is capable of creating unique and high-quality images from textual descriptions in a few minutes. In general, GAI techniques, as opposed to being created by human authors, is to automate the creation of large amounts of content such as images, music, and natural language, etc. Therefore, how to develop robust models for generative AI in this field of consumer electronics is of great importance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesIntégrité de la recherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Éditorial · Signal consensuel: Éditorial
Score de désaccord entre enseignants0,040
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,247
Écart entre enseignants0,234 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle