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Enregistrement W4402174522 · doi:10.1016/j.ssmqr.2024.100477

The collective trauma of HIV/AIDS and contemporary constructions of health: Older gay men's perspectives

2024· article· en· W4402174522 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueSSM - Qualitative Research in Health · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueData Analysis and Archiving
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaCommunity Based Research CentreUniversité de MontréalUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesUniversity of Victoria
Mots-clésNature versus nurtureHuman immunodeficiency virus (HIV)VirtueIdeal (ethics)PsychologyGender studiesMedicineSociologySocial psychologyPolitical scienceFamily medicineLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

• Explicitly positioning HIV/AIDS as a collective trauma enables deeper understandings of how experiences incurred during the pre-HAART period continue to have profound influence on how older, gay men conceptualize health • Gaining deeper understandings of the implications of the HIV/AIDS collective trauma on men’s perspectives on health is essential to promote the health and well-being of this group of men • Health is envisioned as an active process, inherently governed by growth and development vs. the stagnation of simply surviving • Health is prefaced by the need to heal-health is not possible without first healing from the widespread devastation wrought by the HIV/AIDS crisis • Active living and healing are incumbent upon actively engaging in practices to nurture mind, body and spirit • Peer-led resources and services are ideal to integrate men’s wisdom and experiences incurred by virtue of living through the HIV/AIDS crisis to develop meaningful opportunities to support the health and well-being of older, gay men

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,031
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,661
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0310,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,322
Tête enseignante GPT0,595
Écart entre enseignants0,273 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle