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Enregistrement W4402200785 · doi:10.7717/peerj-cs.2256

Ten quick tips for clinical electroencephalographic (EEG) data acquisition and signal processing

2024· article· en· W4402200785 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePeerJ Computer Science · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueEEG and Brain-Computer Interfaces
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésElectroencephalographyComputer scienceSignal processingSIGNAL (programming language)SoftwareArtificial intelligenceDigital signal processingPsychologyNeuroscienceComputer hardware

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Electroencephalography (EEG) is a medical engineering technique aimed at recording the electric activity of the human brain. Brain signals derived from an EEG device can be processed and analyzed through computers by using digital signal processing, computational statistics, and machine learning techniques, that can lead to scientifically-relevant results and outcomes about how the brain works. In the last decades, the spread of EEG devices and the higher availability of EEG data, of computational resources, and of software packages for electroencephalography analysis has made EEG signal processing easier and faster to perform for any researcher worldwide. This increased ease to carry out computational analyses of EEG data, however, has made it easier to make mistakes, as well. And these mistakes, if unnoticed or treated wrongly, can in turn lead to wrong results or misleading outcomes, with worrisome consequences for patients and for the advancements of the knowledge about human brain. To tackle this problem, we present here our ten quick tips to perform electroencephalography signal processing analyses avoiding common mistakes: a short list of guidelines designed for beginners on what to do, how to do it, and what not to do when analyzing EEG data with a computer. We believe that following our quick recommendations can lead to better, more reliable and more robust results and outcome in clinical neuroscientific research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,977
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,090
Tête enseignante GPT0,377
Écart entre enseignants0,287 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle