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Enregistrement W4402217022 · doi:10.5465/amp.2023.0395

Entrepreneurship through (Cognitive) Emancipation: Implications for Research, Policy, and Practice in Contexts of Oppression

2024· article· en· W4402217022 sur OpenAlexaff
Muhammad A Muhammad, P. Devereaux Jennings, Hans Lauge Hansen, Zahid Rahman

Notice bibliographique

RevueAcademy of Management Perspectives · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueEntrepreneurship Studies and Influences
Établissements canadiensUniversity of LethbridgeUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOppressionEmancipationEntrepreneurshipSociologyCognitionPsychologyPublic relationsPolitical sciencePolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

To help address the daunting reality of widespread human oppression, this paper offers a conceptual extension to a contemporary perspective on entrepreneurial activity that we suggest is of particular relevance for individuals living under oppressive conditions: emancipatory entrepreneurship theory. We extend this perspective by calling attention to the cognitive dynamics that precede the decision to engage in emancipation-motivated entrepreneurship within such environments, highlighting the specific importance of achieving cognitive liberation from the psychological state of learned helplessness that oppressed individuals often enact as a coping mechanism. We use the term “cognitive emancipation” to refer to this liberated state of mind, conceptualizing it as being characterized by mindfulness and an autonomous worldview. To help spur future research, we present and elaborate a process model delineating key cognitive factors that trigger—and are triggered by—this focal construct. We also offer various suggestions for the design and delivery of practical initiatives attentive to the importance of cognitive emancipation as a necessary psychological precursor to the pursuit of emancipation-motivated entrepreneurial endeavors within contexts of oppression.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,023
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,024
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,023
Score d'incertitude au seuil0,119

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0230,024
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0030,004
Études des sciences et des technologies0,0100,073
Communication savante0,0180,018
Science ouverte0,0020,013
Intégrité de la recherche0,0050,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,128
Tête enseignante GPT0,440
Écart entre enseignants0,312 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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