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Enregistrement W4402406136 · doi:10.23889/ijpds.v9i5.2657

Navigating Data Acquisition and Data Quality Validation of Large Databases: Practical Lessons

2024· article· en· W4402406136 sur OpenAlexaffabout
Nedeene Hudema, Amanda Hutton, Nirmal Sidhu, Xinya Lu, Feng Xue

Notice bibliographique

RevueInternational Journal for Population Data Science · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueData Quality and Management
Établissements canadiensSaskatchewan Health Quality Council
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDatabaseComputer scienceData qualityQuality (philosophy)Data miningData scienceEngineeringOperations management

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ObjectiveHave you ever been frustrated when working to acquire data? Have you experienced the trials and tribulations of readying data? ‘Best laid plans often go awry’. ‘A problem shared is a problem halved’ and we’d like to share our experiences and lessons learned with you. We are a Canadian provincial organization with over 20 years experience working with large comprehensive data currently in the midst of validation work on newly acquired data. This behind the scenes and sometimes forgotten work can take considerable time, but it is crucial and integral for research. ApproachData acquisition is complex, particularly when adding new data to existing data files. Many validation steps are vital to ensuring that data used in research are the highest quality possible and limitations are understood. The process began with preparing the agreement and list of new variables to add in 2018 for 4 databases (hospital, drug, physician, emergency), to signatures in 2023, and it is ongoing. While we have a plan to do this work, it requires flexibility and constant updates based on new information learned. ConclusionInvestigating errors, deciding level of acceptance of errors, managing relationships, and communication are the most critical aspects of the work. Contingency plans are important when it takes longer than expected. Data are never perfect, but a thoughtful approach to validation and documentation of limitations and decisions support using the data appropriately. Also, a kind demeanor, an open mind, and a sense of humour can go a long way!

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,043
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,025
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Communication savante, Science ouverte
Catégories consensuellesMétarecherche, Communication savante, Science ouverte
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,850
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0430,025
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0030,027
Science ouverte0,0080,009
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,628
Tête enseignante GPT0,665
Écart entre enseignants0,037 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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