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Enregistrement W4402423751 · doi:10.24908/iqurcp18050

Examining the Ecosystem-Scale GHG Exchange Following the Acrotelm Harvesting Method (ACM) in Eastern Quebec

2024· article· en· W4402423751 sur OpenAlexaffvenueabout
Katherine Bot

Notice bibliographique

RevueInquiry Queen s Undergraduate Research Conference Proceedings · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEnvironmental Conservation and Management
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésScale (ratio)EcosystemEnvironmental scienceGreenhouse gasEnvironmental resource managementAgroforestryGeographyEcologyCartographyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Traditional horticultural peat production involves the removal of vegetation and drainage of peatlands, resulting in significant ecological disturbances and greenhouse gas (GHG) emissions. The Acrotelm Harvesting Method (ACM) was developed as a more sustainable alternative, designed to reduce these impacts by allowing peat extraction without large-scale ecosystem alterations. However, the ACM still necessitates the passage of machinery over the peat, potentially disturbing surface vegetation and altering the carbon dynamics. My project, based at a field site near Baie-Comeau, QC, represents the first comprehensive assessment of the ACM’s impact on net ecosystem exchanges of main GHGs. I focused on evaluating the ecosystem-scale effects by analyzing data collected from paired eddy covariance towers installed at both the control (unharvested) and harvested sites. These towers provide temporally continuous, spatially integrated flux measurements. Preliminary findings indicate that the site subjected to ACM exhibits altered surface topography, leading to overall wetter conditions, compaction of hummocks, and vegetation damage. These changes have resulted in reduced carbon dioxide uptake and increased methane emissions at the harvested site. Through the analysis and interpretation of this data, my research contributes to a better understanding of the ACM’s environmental impact and its potential as a sustainable peatland management strategy. This research was conducted under the supervision of Dr. Ian Strachan in the Atmospheric Environmental Research (AER) lab.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,491
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,152
Tête enseignante GPT0,375
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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