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Enregistrement W4402632290 · doi:10.1101/2024.09.13.612884

AvianLexiconAtlas: A database of descriptive categories of English-language bird names around the world

2024· preprint· en· W4402632290 sur OpenAlexaff
Erin S. Morrison, Guinevere P. Pandolfi, Stepfanie M. Aguillon, Jarome R. Ali, Olivia Archard, Daniel T. Baldassarre, Illeana Baquero, Kevin F. P. Bennett, Kevin M. Bonney, Riley Bryant, Rosanne M. Catanach, Therese A. Catanach, Ida Chavoshan, Sarah N. Davis, Brooke D. Goodman, Eric R. Gulson‐Castillo, Matthew D. Hack, Jocelyn Hudon, Gavin M. Leighton, Kira M. Long, Ziqi Ma, Dakota E. McCoy, Jessica F. McLaughlin, Gaia Rueda Moreno, Talia M. Mota, Lara Noguchi, Ugo Nwigwe, Teresa M. Pegan, Kaiya L. Provost, Shauna A. Rasband, Jessie F. Salter, Lauren C. Silvernail, Jared A. Simard, Heather R. Skeen, Juliana Soto‐Patiño, Young Ha Suh, Q. Wang, Matthew E. Warshauer, Sissy Yan, Betsy Zalinski, Ziqi Zhao, Allison J. Shultz

Notice bibliographique

RevuebioRxiv (Cold Spring Harbor Laboratory) · 2024
Typepreprint
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueAnimal Vocal Communication and Behavior
Établissements canadiensRoyal Alberta Museum
Organismes subventionnairesNature
Mots-clésCrowdsourcingComputer scienceWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Common names of species are important for communicating with the general public. In principle, these names should provide an accessible way to engage with and identify species. The common names of species have historically been labile without standard guidelines, even within a language. Currently, there is no systematic assessment of how often common names communicate identifiable and biologically relevant characteristics about species. This is a salient issue in ornithology, where common names are used more often than scientific names for species of birds in written and spoken English, even by professional researchers. To gain a better understanding of the types of terminology used in the English-language common names of bird species, a group of 85 professional ornithologists and non-professional contributors classified unique descriptors in the common names of all recognized species of birds. In the AvianLexiconAtlas database produced by this work, each species’ common name is assigned to one of ten categories associated with aspects of avian biology, ecology, or human culture. Across 10,906 species of birds, 89% have names describing the biology of the species, while the remaining 11% of species have names derived from human cultural references, human names, or local non-English languages. Species with common names based on features of avian biology are more likely to be related to each other or be from the same geographic region. The crowdsourced data collection also revealed that many common names contain specialized or historic terminology unknown to many of the data collectors, and we include these terms in a glossary and gazetteer alongside the dataset. The AvianLexiconAtlas can be used as a quantitative resource to assess the state of terminology in English-language common names of birds. Future research using the database can shed light on historical approaches to nomenclature and how people engage with species through their names.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,258
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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