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Enregistrement W4402936847 · doi:10.1007/s12144-024-06548-7

Investigating the impact of climate change on mental health among Libyan Arabs: a validation study of the Hogg Eco-Anxiety Scale

2024· article· en· W4402936847 sur OpenAlexaff
Mohamed Bin Ali, Alhadi M. Jahan, Amna Enaas

Notice bibliographique

RevueCurrent Psychology · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueClimate Change and Health Impacts
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyScale (ratio)Mental healthAnxietyClinical psychologySocial psychologyPsychiatryGeographyCartography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Anxiety, especially within the realm of eco-anxiety, has become an increasingly significant focus of research. In our exploration of eco-anxiety within the Arab Libyan population, we employed a cross-sectional approach and successfully validated the Hogg Eco-Anxiety Scale (HEAS-13). Across two separate subsamples, both Exploratory ( n = 790) [M = 21.64 (SD = 3.51), % women = 86.8] and Confirmatory Factor Analysis ( n = 829) [M = 22.24 (SD = 3.76), % women = 84.6] confirmed the validity of HEAS-13. This scale effectively captured four distinct dimensions of eco-anxiety: affective symptoms, rumination, behavioral symptoms, and anxiety regarding one’s negative impact on the planet. Moreover, the total HEAS-13 and its dimensions had good internal consistency coefficients, ranging from 0.65 to 0.82. The findings highlight significant correlations between eco-anxiety subscales, behavioral symptoms, and rumination, indicating distinct profiles of eco-anxiety. Additionally structural equation modelling analysis revealed that eco-anxiety dimensions serve as a significant predictor of various psychological symptoms, climate change perception and climate value, emphasizing the interconnectedness between eco-anxiety and psychological distress. Furthermore, Sex-specific differences in eco-anxiety and its associations with climate change perceptions are explored, suggesting heightened awareness and involvement among females. The results emphasize eco-anxiety as a quantifiable psychological phenomenon, demonstrably measured through our 13-item eco-anxiety scale and associated with the mental health outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,095
Score d'incertitude au seuil0,347

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,137
Tête enseignante GPT0,444
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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