The Integrating Cultural Aspects Into Diabetes Education (INCLUDE) Study to Prevent Diabetes in Chinese Immigrants: Protocol for a Randomized Controlled Trial
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Type 2 diabetes (T2D) contributes to significant morbidity and mortality for Chinese immigrants in the United States, exacerbated by social determinants of health (SDOH) barriers such as language barriers, limited access to healthy foods, and low health literacy. OBJECTIVE: The goal of the Integrating Cultural Aspects into Diabetes Education (INCLUDE) study is to test a social media-based intervention adapting the Diabetes Prevention Program (DPP) for Chinese immigrants alongside a culturally adapted, community-supported agriculture program. Here, we report the protocol for the INCLUDE study. METHODS: INCLUDE is a 3-year randomized controlled trial (n=150). Participants with prediabetes or at risk for T2D are enrolled and randomized into either the control or intervention group (n=75 each). Participants from the intervention group receive 2-3 culturally tailored, in-language DPP videos weekly for 12 weeks, as well as biweekly phone calls from bilingual study staff to review video content, support goal setting, and assess and address SDOH-related barriers such as food insecurity. Intervention participants will also be given produce for 10 weeks as part of the community-supported agriculture program. Weight (primary outcome), self-efficacy, diet, physical activity, and food insecurity (secondary outcomes) are measured at baseline, 3-month, and 6-month intervals. Splined linear mixed models will be used to examine group differences in longitudinal weight and other secondary outcomes. The INCLUDE study was approved by the Institutional Review Board at the NYU Grossman School of Medicine. RESULTS: Recruitment started in May 2023, with the first cohort of 75 participants enrolled and randomized into 2 groups in July 2023. The 3-month and 6-month assessment of the first-year cohort has been completed. We have recruited 75 participants for the second cohort as of July 2024. CONCLUSIONS: The INCLUDE study will serve as an innovative model for culturally adapted, multilevel interventions for underserved communities previously unable to access evidence-based diabetes prevention initiatives. Aligning with several national calls for multilevel interventions, the INCLUDE intervention will provide critical data that will inform how researchers and public health professionals address SDOH barriers faced by underserved populations and prevent diabetes. TRIAL REGISTRATION: ClinicalTrials.gov NCT05492916; https://clinicaltrials.gov/study/NCT05492916. INTERNATIONAL REGISTERED REPORT IDENTIFIER (IRRID): DERR1-10.2196/65455.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,036 | 0,028 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,008 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,014 | 0,006 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,004 |
| Communication savante | 0,005 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,007 | 0,010 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,085 | 0,012 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».