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Enregistrement W4403003980 · doi:10.3389/fimmu.2024.1463931

Integrating machine learning to advance epitope mapping

2024· review· en· W4403003980 sur OpenAlexafffund
Simranjit Grewal, Nidhi Hegde, Stephanie K. Yanow

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Immunology · 2024
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
Thématiquevaccines and immunoinformatics approaches
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNational Institute of Allergy and Infectious DiseasesCanadian Institutes of Health ResearchNational Institutes of Health
Mots-clésEpitopeComputer scienceEpitope mappingComputational biologyArtificial intelligenceMachine learningLinear epitopeFeature (linguistics)AntigenBiologyImmunology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Identifying epitopes, or the segments of a protein that bind to antibodies, is critical for the development of a variety of immunotherapeutics and diagnostics. In vaccine design, the intent is to identify the minimal epitope of an antigen that can elicit an immune response and avoid off-target effects. For prognostics and diagnostics, the epitope-antibody interaction is exploited to measure antigens associated with disease outcomes. Experimental methods such as X-ray crystallography, cryo-electron microscopy, and peptide arrays are used widely to map epitopes but vary in accuracy, throughput, cost, and feasibility. By comparing machine learning epitope mapping tools, we discuss the importance of data selection, feature design, and algorithm choice in determining the specificity and prediction accuracy of an algorithm. This review discusses limitations of current methods and the potential for machine learning to deepen interpretation and increase feasibility of these methods. We also propose how machine learning can be employed to refine epitope prediction to address the apparent promiscuity of polyreactive antibodies and the challenge of defining conformational epitopes. We highlight the impact of machine learning on our current understanding of epitopes and its potential to guide the design of therapeutic interventions with more predictable outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,992
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,269
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations24
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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