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Enregistrement W4403004409 · doi:10.1080/01924788.2024.2410087

Co-Designing Caregiver Support Groups: Rapid Review with a Non-Profit Organization

2024· review· en· W4403004409 sur OpenAlexaffabout
Steven Hall, Erin Leeder, Leslie Macala, Jennifer Duffield White, Mikayla Hazel

Notice bibliographique

RevueActivities Adaptation & Aging · 2024
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMental Health and Patient Involvement
Établissements canadiensAdvantage Forensics (Canada)University of SaskatchewanUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBusinessHuman factors and ergonomicsPoison controlPsychologyMedicineMedical emergency

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This rapid review aims to synthesize literature on co-designing support groups for caregivers of older adults, focusing on how caregivers are involved in the co-design process. This synthesis is undertaken in collaboration with the Saskatoon Council on Aging to inform the development of caregiver support groups. Guided by the Cochrane Rapid Reviews Methods Group, this review follows a streamlined evidence synthesis approach. Our search strategy was run on June 5, 2023, on the MEDLINE, EMBASE, CINAHL, Cochrane CENTRAL, and PsycINFO databases. Three studies met the inclusion criteria, highlighting the importance of comprehensive initiatives and peer support. Key findings include the necessity of tailoring support groups to caregivers’ specific needs and preferences, the combination of online and offline support, and the importance of cultural sensitivity in service design. Methodological approaches to co-design varied across studies, with each emphasizing the importance of iterative feedback loops and engagement with diverse caregiver groups. The review underscores the value of co-designed support groups in effectively meeting caregivers’ needs. Engaging caregivers in the design process ensures that support groups are tailored to their requirements and empowers them to shape their support systems. The insights from this review can guide future co-design efforts, enhancing caregiver support initiatives.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,064
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,176
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,064
Score d'incertitude au seuil0,339

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0640,176
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0070,008
Bibliométrie0,0190,019
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0090,010
Science ouverte0,0040,007
Intégrité de la recherche0,0050,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0210,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,237
Tête enseignante GPT0,440
Écart entre enseignants0,203 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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