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Enregistrement W4403034699 · doi:10.30574/wjaets.2024.13.1.0433

Impact of varying soil conditions on the design of tall building foundations

2024· article· en· W4403034699 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueWorld Journal of Advanced Engineering Technology and Sciences · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSeismic and Structural Analysis of Tall Buildings
Établissements canadiensTrinity College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArchitectural engineeringEnvironmental scienceCivil engineeringAgricultural engineeringEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Above the past two decades, there has been a significant rise in the construction of tall structures over 150m in height, with an almost exponential development rate. Numerous similar structures have been built throughout the Middle East and Asia, and many more are proposed or now under development. Buildings over 300m in height are posing new engineering difficulties, especially in terms of structural and geotechnical design. Wind analysis is critical when it comes to big structures. Geotechnical engineers, in particular, are progressively abandoning empirical techniques in favor of state-of-the-art methods when designing foundations for super-tall structures. Numerous studies have investigated the structural behavior of tall structures with SSI by taking into account a variety of factors such as foundation type, soil conditions, lateral stresses, and the ratio of the flexural stiffness of the beam and column. Very few studies on the soil-structure interaction of tall structures in clayey soil conditions, especially in Indian seismic zones, have been conducted. In zone III, a G+18-story rectangular structure with a 3 m floor-to-floor height was assessed using the E-tabs software. The selected plan is rectangular in shape. The structure has been evaluated for static and dynamic wind and seismic forces. Structures have been developed for use in circumstances of hard, medium, and soft soil.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,065
Score d'incertitude au seuil0,235

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,267
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle