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Enregistrement W4403159588 · doi:10.46690/ager.2024.12.02

Accurate stress measurement using hydraulic fracturing in deep low-permeability reservoirs: Challenges and research directions

2024· article· en· W4403159588 sur OpenAlexaff
Peng Li, Yan Liu, Meifeng Cai, Shengjun Miao, Lianpeng Dai, Mostafa Gorjian

Notice bibliographique

RevueADVANCES IN GEO-ENERGY RESEARCH · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueHydraulic Fracturing and Reservoir Analysis
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésHydraulic fracturingPermeability (electromagnetism)GeologyPetroleum engineeringStress (linguistics)Geotechnical engineeringChemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Although there is increasing recognition of the significance of deep in-situ stress measurement for the safe and efficient exploitation of geo-energy in deep low-permeability reservoirs, accurate measurement of deep stresses using the hydraulic fracturing technique still requires substantial enhancement. In this work, the major challenges in the precise hydraulic fracturing stress measurement in deep low-permeability reservoirs are pointed out, including high rock temperature, high pore pressure, fracturing mechanism, rock tensile strength, and drilling conditions. Under such circumstances, several future research directions are proposed accordingly. These involve the thermal-pore-elastic effect, downhole sensors and flow meters, appropriate indoor tensile strength test methods, new stress calculation methods, hybrid test techniques, and refined coupled numerical models. The future research recommendations will provide several fresh perspectives for geo-energy development in deep low-permeability reservoirs in subsequent stages. Document Type: Perspective Cited as: Li, P., Liu, Y., Cai, M., Miao, S., Dai, L., Gorjian, M. Accurate stress measurement using hydraulic fracturing in deep low-permeability reservoirs: Challenges and research directions. Advances in Geo-Energy Research, 2024, 14(3): 165-169. https://doi.org/10.46690/ager.2024.12.02

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,465
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,078
Tête enseignante GPT0,364
Écart entre enseignants0,285 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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