The effect of yoga and aerobic exercise on children’s physical activity in rural India: a randomized controlled trial
Notice bibliographique
Résumé
Purpose The objective of this study was to test the effect of both yoga and aerobic exercise on children’s moderate-to-vigorous physical activity (MVPA) in rural India. Methods The study utilized secondary data from a randomized, controlled, open-labelled, single-center, two-site, parallel-group trial. The study was conducted in rural India over a 6-month period between 2018-2019. Children aged 6 to 11 years were randomized into three groups: aerobic exercise (30 minutes, 5 days/week), control (no intervention), and yoga (30 minutes, 5 days/week). MVPA was measured at baseline and at six months using the Quantification of Physical Activity in School Children and Adolescents survey adapted and validated for Indian children. Overall sample and gender-segregated data were analyzed using paired sample t-tests and one-way analysis of variance with post-hoc analyses. Findings In the overall sample (N=151), mean MVPA (minutes/day) increased significantly in both yoga (n=50; p<0.001) and aerobic exercise (n=49; p<0.001) groups from baseline to endline. Among males, mean MVPA increased significantly from baseline to endline in all three groups, including the control group (n=23; p=0.005). Among females, mean MVPA increased only in the yoga group, with baseline to endline change being significant across the three groups (p=0.005), and with the yoga group depicting greater change in comparison to the control group (p=0.004). Conclusions Our findings suggest that both yoga and aerobic exercise can increase MVPA among rural children, with yoga being particularly beneficial for girls – a significant finding to inform culturally-appropriate active living policies to minimize the current physical activity gender gap in India. These findings can have implications for public health programs and policies not only in India but across other rural areas worldwide, where similar challenges in promoting physical activity among children may exist.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».