Quarter Life Crisis pada Mahasiswa Tingkat Akhir : Bagaimana peran kebersyukuran?
Notice bibliographique
Résumé
Quarter Life Crisis merupakan suatu kondisi yang dialami individu pada masa dewasa awal dengan gambaran keadaan yang tidak stabil, banyaknya pilihan yang akan diambil, cemas, bahkan merasa putus asa. Quarter life crisis juga dialami oleh mahasiswa tingkat akhir. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kebersyukuran dengan quarter life crisis pada mahasiswa tingkat akhir di Surabaya. Penelitian ini mengaplikasikan pendekatan kuantitatif korelasional. Subjek dalam penelitian ini ialah 288 mahasiswa tingkat akhir yang terdaftar di beragam program akademik di Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya selama semester ganjil 2023. Teknik analisis data menggunakan teknik korelasi product moment melalui platform SPSS 26.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya hubungan namun positif antara variabel kebersyukuran dengan variabel quarter life crisis. Sehingga disimpulkan bahwa semakin tinggi kebersyukuran maka semakin tinggi juga seseorang berada dalam fase quarter life crisis.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,016 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».