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Enregistrement W4403295023 · doi:10.1371/journal.pone.0311851

Characteristics of creative individuals: An umbrella review protocol

2024· article· en· W4403295023 sur OpenAlexaff
Alex Thabane, Tyler McKechnie, Phillip Staibano, Goran Calic, Colin Kruse, Jason W. Busse, Sameer Parpia, Mohit Bhandari

Notice bibliographique

RevuePLoS ONE · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCreativity in Education and Neuroscience
Établissements canadiensMcMaster UniversityMcMaster University Medical CentreImpact
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésProtocol (science)MedicineComputer scienceAlternative medicinePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: The properties of creative products-novelty and usefulness-are generally agreed upon by researchers. Yet, consensus is lacking on which personal and environmental factors contribute to an individual's creative potential, or to what extent. substantial research work has been conducted in this area, leading to the publication of many systematic reviews and meta-analyses collating the available evidence. However, many of these reviews have differing methodological and theoretical characteristics, and often report conflicting results. To summarize the current review literature on factors associated with creativity and better understand the similarities and discrepancies among reviews on the same topic, we plan to conduct an umbrella review of reviews. METHODS: This protocol has been registered in Open Science Framework (DOI: 10.17605/OSF.IO/H78YS). We will search MEDLINE, PsycINFO, Web of Science, EMBASE, and Google Scholar for peer-reviewed reviews exploring factors associated with creativity. The quality of the included reviews will be assessed using the Risk of Bias Assessment Tool for Systematic Reviews (ROBIS), and the degree of study overlap across reviews assessed through calculation of the corrected covered area (CCA). Descriptive analyses will be performed to synthesize the results of the included reviews. We plan to use the results to create a holistic framework of the factors associated with creativity, which could be used to cross-validate existing creativity theories, or create new ones. ETHICS AND DISSEMINATION: The results of this umbrella review will be published in a relevant psychology-focused journal and presented at local, national and international conferences. As all data is peer-reviewed and presented in aggregate, we will not require ethics approval.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,417
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,179
Tête enseignante GPT0,438
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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