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Enregistrement W4403362626 · doi:10.47879/ed.ep.2024592p45

MEMORIAL DE FORMAÇÃO

2024· book-chapter· pt· W4403362626 sur OpenAlexaff
Luiz Otávio Ebendinger Martins

Notice bibliographique

RevueEPITAYA eBooks · 2024
Typebook-chapter
Languept
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEducation Pedagogy and Practices
Établissements canadiensCanadian Bank Note Company (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

O autor descreve sua trajetória de vida e escolarização como marcada por uma forte influência familiar, com ênfase nos ensinamentos de responsabilidade social transmitidos por seus pais. Apesar de uma infância simples, ele destaca a felicidade proporcionada pelo contato com a natureza e acredita que seu interesse pelas ciências naturais começou ainda na infância. Sua jornada escolar teve início no Jardim de Infância no clube GREIP, e ele prosseguiu em estudos públicos, concluindo o Ensino Médio na Escola Estadual Orsina da Fonseca, no Rio de Janeiro. A partir de 1974, o autor iniciou sua carreira no serviço público e, em 1978, foi aprovado em concurso para professor na rede estadual de ensino. Atuoso como professor e, posteriormente, como diretor de escolas, assumindo posições de liderança que o levaram a buscar especializações em Administração Escolar e Educação Ambiental. Ele destaca que, ao longo de sua carreira, a solidariedade e o envolvimento com questões sociais e educacionais sempre foram valores fundamentais que nortearam suas decisões. Ao longo dos anos, o autor ocupou diversas cargas administrativas e de progresso, principalmente no Colégio Brigadeiro Newton Braga, onde atuou até 2016. Com uma trajetória acadêmica em constante desenvolvimento, ele buscou especializações e se envolveu em grupos de pesquisa, demonstrando um profundo compromisso com a educação e a formação social dos indivíduos. Atualmente, continua ativo na área administrativa do colégio e em grupos de estudos universitários para as demandas educacionais.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,342
Score d'incertitude au seuil0,938

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0060,001
Communication savante0,0110,004
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,3420,151

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,097
Tête enseignante GPT0,395
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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