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Enregistrement W4403686073 · doi:10.34883/pi.2024.15.3.007

Мишени консультативно-психиатрической помощи пациентам с псориазом и атопическим дерматитом при наличии расстройства адаптации

2024· article· ru· W4403686073 sur OpenAlex
Белугина О.С., Скугаревский О.А.

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueПсихиатрия психотерапия и клиническая психология · 2024
Typearticle
Langueru
DomaineHealth Professions
ThématiqueTherapeutic Uses of Natural Elements
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Введение. При псориазе и атопическом дерматите часто встречаются сопутствующие психические расстройства. Цель. Изучить вклад алекситимии, копинг-стратегий, механизмов психологических защит и ряда клинических показателей в развитие расстройства адаптации при псориазе и атопическом дерматите. Выявить предикторы неблагоприятного течения псориаза и атопического дерматита. Материалы и методы. Обследовано 67 пациентов с псориазом, 59 – с атопическим дерматитом. Интенсивность зуда изучалась визуально-аналоговой шкалой. Алекситимия оценивалась 20-пунктовой Торонтской шкалой алекситимии. Стрессоустойчивость определялась методом Холмса – Раге. Копинг-стратегии трактовались методом «Способы совладающего поведения» по Лазарусу. Психологические защиты изучались методом Плутчика – Келлермана – Конте. Соматизация оценивалась опросником SOMS-2. Результаты. При псориазе расстройство адаптации ассоциировано с алекситимией (OR=4,81 [CI=1,43–16,2]; p=0,008), трудностью описания чувств (OR=6,17 [CI=1,49– 25,6]; p=0,01), внешне-ориентированным мышлением (OR=3 [CI=1,08–8,32]; p=0,032); вытеснением (OR=3,23 [CI=1,14–9,14]; p=0,025), конфронтацией (OR=3,25 [CI=1,02– 10,3]; p=0,04), дистанцированием (OR=2,83 [CI=1,03–7,78]; p=0,041) и самоконтролем (OR=3,5 [CI=1,02–12]; p=0,04); бегством-избеганием проблемы (OR=3,23 [CI=1,14– 9,14]; p=0,025). При атопическом дерматите расстройство адаптации ассоциировано с трудностью идентификации чувств (OR=3,14 [CI=1,03–9,55]; p=0,04); проекцией (OR=3,66 [CI=1,02–13,2]; p=0,041) и соматизацией (OR=4,26 [CI=1,21–15]; p=0,019); большим количеством госпитализаций (OR=3,65 [CI=1,15–11,4]; p=0,024) и длительной последней ремиссией (OR=3,23 [CI=1,08–9,71]; p=0,034). Предикторы неблагоприятного течения псориаза: стрессоустойчивость (OR=1 [CI=1–1,01]; p=0,01), гиперкомпенсация (OR=1,09 [CI=1,03–1,16]; p=0,005) и интенсивность зуда (OR=1,78 [CI=1,3–2,45]; p<0,001). Предикторы неблагоприятного течения атопического дерматита: трудность описания чувств (OR=1,22 [CI=1,03–1,46]; p=0,021) и общая напряженность механизмов психологических защит (OR=1,11 [CI=1,04–1,18]; p=0,002). Заключение. Коррекция эмоциональной осведомленности, обучение адаптивным копинг-стратегиям и зрелым механизмам психологических защит – мишени консультативно-психиатрической помощи пациентам с псориазом и атопическим дерматитом при наличии расстройства адаптации. Introduction. In psoriasis and atopic dermatitis psychiatric comorbidities are common. Purpose. To assess link between alexithymia, psychological defense mechanisms, coping strategies, some clinical parameters and presence of the adjustment disorder in patients with psoriasis and atopic dermatitis. To identify unfavorable course predictors of psoriasis and atopic dermatitis. Materials and methods. n=67 patients with psoriasis and n=59 patients with atopic dermatitis were examined. The intensity of itching was assessed by Visual Analogue Scale. Alexithymia was assessed by Toronto alexithymia scale. Stress level was assessed by The Holmes and Rahe stress-scale. Coping strategies were assessed by Ways of coping questionnaire. Psychological defense mechanisms were assessed by The Life Style Index. Somatization was assessed by SOMS-2. Results. In psoriasis presence of adjustment disorder was associated with alexithymia (OR=4,81 [CI=1,43–16,2]; p=0,008), difficulty describing feelings (OR=6,17 [CI=1,49–25,6]; p=0,01), externally oriented thinking (OR=3 [CI=1,08–8,32]; p=0,032); repression (OR=3,23 [CI=1,14–9,14]; p=0,025); confrontational coping (OR=3,25 [CI=1,02–10,3]; p=0,04), distance coping (OR=2,83 [CI=1,03–7,78]; p=0,041), self-control coping (OR=3,5 [CI=1,02– 12]; p=0,04) and escape-avoidance coping (OR=3,23 [CI=1,14–9,14]; p=0,025). In atopic dermatitis presence of adjustment disorder was associated with difficulty identifying feelings (OR=3,14 [CI=1,03–9,55]; p=0,04); projection defense mechanism (OR=3,66 [CI=1,02–13,2]; p=0,041), somatization defense mechanism (OR=4,26 [CI=1,21–15]; p=0,019); large number of hospitalizations (OR=3,65 [CI=1,15–11,4]; p=0,024) и long last remission (OR=3,23 [CI=1,08–9,71]; p=0,034). Predictors of psoriasis unfavorable course: level of stress resistance (OR=1 [CI=1–1,01]; p=0,01); hypercompensation (OR=1,09 [CI=1,03–1,16]; p=0,005); itching intensity (OR=1,78 [CI=1,3–2,45]; p<0,001)). Predictors of atopic dermatitis unfavorable course: difficulty describing feelings (OR=1,22 [CI=1,03–1,46]; p=0,021); intensity of psychological defense mechanisms (OR=1,11 [CI=1,04–1,18]; p=0,002)). Conclusion. The main targets for consultation-liaison psychiatry in patients with psoria- sis and atopic dermatitis with adjustment disorder: emotional awareness improvement, adaptive coping strategies and mature psychological defense mechanisms training.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Science ouverte, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,453
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0080,008
Méta-épidémiologie (sens large)0,0070,004
Bibliométrie0,0050,008
Études des sciences et des technologies0,0060,003
Communication savante0,0030,005
Science ouverte0,0070,005
Intégrité de la recherche0,0080,018
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0420,082

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,104
Tête enseignante GPT0,506
Écart entre enseignants0,402 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle