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Enregistrement W4403964756 · doi:10.1016/j.poetic.2024.101945

Homologies in fields of cultural production. Evidence from the European scientific field

2024· article· en· W4403964756 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePoetics · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCultural Industries and Urban Development
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesSchweizerischer Nationalfonds zur Förderung der Wissenschaftlichen ForschungNational Science Foundation
Mots-clésField (mathematics)Production (economics)EpistemologyPolitical scienceSociologyPhilosophyMathematicsEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

• Homology refers to general principles of vision and division. • These principles are at play both within and across fields. • Scientific disciplines are considered as fields of action. • Mapping topic spaces is helpful to address homology. • Scientific fields display strong yet varying homology in their relational structure. This article suggests a comparative field analytical approach to fields of cultural production. Combining concepts from field analysis and focusing on homology with topic modeling and multiple correspondence analysis, we compare four scientific disciplines and show homological structures along both internal and external principles of differentiation. The empirical analysis suggests that despite major differences between the four disciplines (biology, chemistry, economics, and sociology), they are structured along similar principles. Moreover, cognitive distinctions in certain disciplines can be correlated with institutional properties and symbolic hierarchies. Despite the similarities, the analysis also shows important differences between the four disciplines related to internal organization and their relations to both other scientific disciplines and the field of power. The article shows how topic modeling and multiple correspondence analysis can cross-fertilize to understand how fields of cultural production differentiate and how cultural practices (here scientific knowledge production) relate to social structures (here academic hierarchies and prestige). The method hence allows for comparison between fields of cultural production while retaining a nuanced analysis of specific fields and the practices that constitute them.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,104
Score d'incertitude au seuil0,537

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,126
Tête enseignante GPT0,340
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle