A qualitative account of mothers of pediatric heart transplant recipients’ experience at a pilot mindfulness-based retreat: insights for implementation
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: To explore participants' shared experience attending a pilot mindfulness-based retreat (MBR) intervention supporting the psychological well-being of mothers of pediatric heart transplant (HTx) recipients. METHODS: A qualitative description approach was used within a larger hybrid mixed-methods pilot study evaluating the implementation-effectiveness of a 2-day MBR tailored specifically for a pediatric HTx population. A purposive sample of mothers was recruited from a leading Canadian pediatric HTx center, and each represented a primary, female-identifying caregiver, sharing residence with a pediatric HTx recipient of at least 4 months post-transplant. Two focus groups were conducted after and 16 individual interviews 3 months after the MBR to elicit participants' in-depth experience attending the MBR. Reflexive thematic data analysis led to theme development through an iterative process with consensus among team members. RESULTS: Sixteen mothers of pediatric HTx recipients (mean patient age 9.8 years; mean time post-transplant 8.2 years) participated in the MBR held in Ontario, Canada. Qualitative findings illuminated mothers' shared experience attending the MBR, reflecting three themes that describe key intervention elements beyond those affiliated with mindfulness practice alone: "respite," "readiness," and "relationships." Findings highlight acceptability and appropriateness as distinct yet interrelated implementation outcomes. CONCLUSIONS: Elements of "respite," "readiness," and "relationships" are key components of the MBR experience that offer valuable intervention and clinical considerations related to mothers' psychological well-being. Aligning intervention acceptability and appropriateness through tailored strategies may aid implementation. Future research considering maternal readiness relative to support intervention participation is warranted.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».